申請(qǐng)美國(guó)留學最好的時間是什麽？
2019-07-15
【導讀(dú)】
中考後赴美留學讀(dú)高中
在美國(guó)讀(dú)高中，對于中國(guó)學生(shēng)來(lái)說(shuō)有很多的優勢。比如(rú)，在美國(guó)讀(dú)高中的學生(shēng)申請(qǐng)美國(guó)名校(xiào)更容易錄取。另外，能幫助學生(shēng)更早的接觸美國(guó)生(shēng)活，了解美國(guó)的生(shēng)活習慣，糾正口語的發音。因爲年(nián)齡較小，模仿和融入能力更強，能更好地融入美國(guó)社會。
但(dàn)是由于年(nián)紀偏小，思想還(hái)沒有定性，容易随波逐流；當遇到壓力或挫折時容易有沮喪感，對于成長不利，小小年(nián)紀身(shēn)在異國(guó)他(tā)鄉，對個人(rén)的自(zì)制力也是一個挑戰。
高中赴美讀(dú)本科(kē)
留學美國(guó)讀(dú)本科(kē)，一般通過四種途徑， ED( 提前決定 ) 、 EA( 提前行動 ) 、常規錄取和雙錄四種方式，這四種方式，申請(qǐng)時機(jī)各有不同，采用不同途徑申請(qǐng)的學生(shēng)，需要注意不同的時間點。
高中赴美留學讀(dú)本科(kē)，是一個黃(huáng)金時期，學生(shēng)有了基本的辨别能力，也容易接受新鮮事(shì)物，并且有了基本的自(zì)控能力，這對學生(shēng)進一步在美國(guó)名校(xiào)深造，會有極大(dà)的優勢，所以赴美留學讀(dú)本科(kē)，是黃(huáng)金方案。
大(dà)學轉學赴美讀(dú)本
有些學生(shēng)在國(guó)内大(dà)學讀(dú)本科(kē)一段時間後，才産生(shēng)了赴美留學的想法，但(dàn)是又不想從(cóng)大(dà)一重新開始，就(jiù)可(kě)以選擇轉學美國(guó)高校(xiào)的方法。每年(nián)美國(guó)院校(xiào) 1 月和 9 月都(dōu)會招收轉學生(shēng)，個别院校(xiào)滾動招生(shēng)，額滿爲止。一般美國(guó)院校(xiào)會對大(dà)學期間的 GPA 有所要求；同時在申請(qǐng)前，需要考取一定的 TOEFL 分(fēn)數。不過，美國(guó)院校(xiào)對轉學生(shēng)的招收人(rén)數名額有限，而且大(dà)部分(fēn)美國(guó)院校(xiào)需要學生(shēng)在大(dà)二之前提交轉學申請(qǐng)，因此競争壓力比較大(dà)。
讀(dú)完本科(kē)後赴美讀(dú)研究生(shēng)
即将畢業的大(dà)四學生(shēng)都(dōu)會在考研、就(jiù)業或留學的選擇中迷茫，出國(guó)讀(dú)研可(kě)以爲未來(lái)的就(jiù)業帶來(lái)更強競争力。選擇赴美攻讀(dú)研究生(shēng)的學生(shēng)，首先， TOEFL 、 GMAT 、 GRE 等成績是大(dà)多數學校(xiào)必須要求的，并且在大(dà)學時的 GPA 也要達到學校(xiào)的要求。
另外，要提高自(zì)己的學術(shù)技能，尤其是理(lǐ)工(gōng)科(kē)的學生(shēng)。本科(kē)後赴美留學的規劃和時間安排，同高中後赴美讀(dú)本科(kē)的流程基本相(xiàng)似，時間安排也基本相(xiàng)同。
