丁超好像與一般中國(guó)在外留學生(shēng)條條相(xiàng)反：中國(guó)在外留學生(shēng)大(dà)都(dōu)不關心當地的人(rén)文社會基礎和曆史背景，中國(guó)在外留學生(shēng)一般都(dōu)是理(lǐ)工(gōng)科(kē)，中國(guó)在外留學生(shēng)一般都(dōu)對當地政治毫無興趣，中國(guó)在外留學生(shēng)一般都(dōu)是一心隻讀(dú)聖賢書(shū)，兩耳不聞窗(chuāng)外事(shì)。

他(tā)隻有17歲，是來(lái)自(zì)北京的一名中學生(shēng)，在美國(guó)讀(dú)高中。參加青年(nián)美國(guó)社團活動期間，他(tā)曾經與美國(guó)政府官員(yuán)、議(yì)員(yuán)、五角大(dà)樓的将軍談論一些很有深度的話(huà)題，不僅讓老師(shī)同學們敬佩，也讓跟他(tā)對話(huà)的美國(guó)政府官員(yuán)們吃(chī)驚。他(tā)有很強的溝通能力。他(tā)的目的是了解他(tā)們、認識他(tā)們，向他(tā)們學習。海不辭細流故能成其大(dà)，山(shān)不辭土(tǔ)石方能就(jiù)其高，我們以兼容并蓄的精神看(kàn)待世界、融入世界，吸收和借鑒世界各民(mín)族文明成就(jiù)，取長補短(duǎn)，才能創造出更加燦爛的文明，自(zì)立于世界強國(guó)之林。 《17歲，我在美國(guó)當政客》，寫出了新時期中國(guó)青年(nián)開闊的眼界和吸取他(tā)人(rén)之長的博大(dà)的胸襟。該書(shū)記錄下丁超在美國(guó)留學期間的經曆的同時，更表達了丁超胸懷祖國(guó)、放(fàng)眼世界的抱負和理(lǐ)想。在注意吸取其他(tā)國(guó)家和民(mín)族的長處方面，丁超的主觀意識是明确的。隻有放(fàng)眼世界，洞察環繞我國(guó)的複雜險峻的國(guó)際氛圍，才能強烈意識到自(zì)己民(mín)族的安危興衰大(dà)局，增強憂患意識，增強作(zuò)爲中華民(mín)族一員(yuán)的責任感和使命感。他(tā)年(nián)歲雖小，但(dàn)他(tā)的努力方向是可(kě)取的。

本書(shū)内容涉及美國(guó)的選舉制度、議(yì)會制度、司法制度、外交政策、國(guó)際關系，可(kě)以看(kàn)出年(nián)齡不過17歲的作(zuò)者廣博的文學、政治、曆史、地理(lǐ)知識，以及獨立思考、分(fēn)析認識國(guó)際問(wèn)題的能力。

青年(nián)美國(guó)高中社團裡(lǐ)聚集了一群對政治和社會問(wèn)題很感興趣的美國(guó)青年(nián)。這群美國(guó)學生(shēng)給丁超留下了深刻的印象。作(zuò)者結交了許多有志向的同學。在作(zuò)者筆下，這些美國(guó)青年(nián)栩栩如(rú)生(shēng)、躍然紙上。

丁超是個勤奮刻苦、一絲不苟的好學生(shēng)。他(tā)随時随地不忘記學習。有一次在喬治城(chéng)大(dà)學的圖書(shū)館查資料，《日(rì)内瓦公約》是很枯燥的，并且隻是課餘閱讀(dú)材料之一，丁超抱起來(lái)看(kàn)個沒完。

本書(shū)不僅讀(dú)來(lái)有趣，更有實用參考價值。

青年(nián)人(rén)看(kàn)問(wèn)題是最敏感的，思維最活躍。丁超小的時候去(qù)過歐洲，也到過關國(guó)許多地方，眼界十分(fēn)開闊。他(tā)酷愛讀(dú)書(shū)，知識面廣，使本書(shū)的内容變得(de)豐富和有深度。本書(shū)不僅思想性強，文字也寫得(de)很風(fēng)趣。

閑情非吾志，甘心赴國(guó)行。丁超在暑期活動中經曆了許多難以忘懷的瞬間，使他(tā)越來(lái)越覺得(de)自(zì)己明白(bái)了作(zuò)爲一個中國(guó)公民(mín)身(shēn)上的責任，他(tā)深深地期望着自(zì)己祖國(guó)的未來(lái)。
17歲中國(guó)留學生(shēng)在美國(guó)當“政客”

丁超好像與一般中國(guó)在外留學生(shēng)條條相(xiàng)反：中國(guó)在外留學生(shēng)大(dà)都(dōu)不關心當地的人(rén)文社會基礎和曆史背景，中國(guó)在外留學生(shēng)一般都(dōu)是理(lǐ)工(gōng)科(kē)，中國(guó)在外留學生(shēng)一般都(dōu)對當地政治毫無興趣，中國(guó)在外留學生(shēng)一般都(dōu)是一心隻讀(dú)聖賢書(shū)，兩耳不聞窗(chuāng)外事(shì)。

他(tā)隻有17歲，是來(lái)自(zì)北京的一名中學生(shēng)，在美國(guó)讀(dú)高中。參加青年(nián)美國(guó)社團活動期間，他(tā)曾經與美國(guó)政府官員(yuán)、議(yì)員(yuán)、五角大(dà)樓的将軍談論一些很有深度的話(huà)題，不僅讓老師(shī)同學們敬佩，也讓跟他(tā)對話(huà)的美國(guó)政府官員(yuán)們吃(chī)驚。他(tā)有很強的溝通能力。他(tā)的目的是了解他(tā)們、認識他(tā)們，向他(tā)們學習。海不辭細流故能成其大(dà)，山(shān)不辭土(tǔ)石方能就(jiù)其高，我們以兼容并蓄的精神看(kàn)待世界、融入世界，吸收和借鑒世界各民(mín)族文明成就(jiù)，取長補短(duǎn)，才能創造出更加燦爛的文明，自(zì)立于世界強國(guó)之林。 《17歲，我在美國(guó)當政客》，寫出了新時期中國(guó)青年(nián)開闊的眼界和吸取他(tā)人(rén)之長的博大(dà)的胸襟。該書(shū)記錄下丁超在美國(guó)留學期間的經曆的同時，更表達了丁超胸懷祖國(guó)、放(fàng)眼世界的抱負和理(lǐ)想。在注意吸取其他(tā)國(guó)家和民(mín)族的長處方面，丁超的主觀意識是明确的。隻有放(fàng)眼世界，洞察環繞我國(guó)的複雜險峻的國(guó)際氛圍，才能強烈意識到自(zì)己民(mín)族的安危興衰大(dà)局，增強憂患意識，增強作(zuò)爲中華民(mín)族一員(yuán)的責任感和使命感。他(tā)年(nián)歲雖小，但(dàn)他(tā)的努力方向是可(kě)取的。

本書(shū)内容涉及美國(guó)的選舉制度、議(yì)會制度、司法制度、外交政策、國(guó)際關系，可(kě)以看(kàn)出年(nián)齡不過17歲的作(zuò)者廣博的文學、政治、曆史、地理(lǐ)知識，以及獨立思考、分(fēn)析認識國(guó)際問(wèn)題的能力。

青年(nián)美國(guó)高中社團裡(lǐ)聚集了一群對政治和社會問(wèn)題很感興趣的美國(guó)青年(nián)。這群美國(guó)學生(shēng)給丁超留下了深刻的印象。作(zuò)者結交了許多有志向的同學。在作(zuò)者筆下，這些美國(guó)青年(nián)栩栩如(rú)生(shēng)、躍然紙上。

丁超是個勤奮刻苦、一絲不苟的好學生(shēng)。他(tā)随時随地不忘記學習。有一次在喬治城(chéng)大(dà)學的圖書(shū)館查資料，《日(rì)内瓦公約》是很枯燥的，并且隻是課餘閱讀(dú)材料之一，丁超抱起來(lái)看(kàn)個沒完。

本書(shū)不僅讀(dú)來(lái)有趣，更有實用參考價值。

青年(nián)人(rén)看(kàn)問(wèn)題是最敏感的，思維最活躍。丁超小的時候去(qù)過歐洲，也到過關國(guó)許多地方，眼界十分(fēn)開闊。他(tā)酷愛讀(dú)書(shū)，知識面廣，使本書(shū)的内容變得(de)豐富和有深度。本書(shū)不僅思想性強，文字也寫得(de)很風(fēng)趣。

閑情非吾志，甘心赴國(guó)行。丁超在暑期活動中經曆了許多難以忘懷的瞬間，使他(tā)越來(lái)越覺得(de)自(zì)己明白(bái)了作(zuò)爲一個中國(guó)公民(mín)身(shēn)上的責任，他(tā)深深地期望着自(zì)己祖國(guó)的未來(lái)。